建议第一章的主角身份，83年大学生改成入职地区农业部门（83年的大学生没到省府和国企，分配到地区市级政府机关虽然是少数的事，起码还是有的），档案在地区级（市），工作安排支援河阳县或者挂职河阳县，这样比较真实不出戏，也容易制造情节冲突。那时候分配首先是看接收单位，大部分学生是没到分配时间，单位已经落实，先是国企，在是省府，再是厅企，再是地州，一般没有到县级，到县级属于二次分配（极少数会遇到这样事，要么被占名额，要么学生在学校的表现差，这样的学生很另类少数，或者犯过错误），一个县都分配不到几个大学生，县委都留着，敢把大学生分配下去，县委领导会给地区不尊重知识分子，不尊重科技生产力的政治风险。另：83还是84年全国的本专科大学毕业生仅有30万不到，当年国家人才奇缺，国家教委联合其他部门，根据国有企业、政府机关、事业单位等用人需要，制订分配计划，然后下发给各个高校，高校根据这张表格，再推荐合适的人选，在分配机制里，那时候学生个人意愿和县级政府机关权限小，没有分配权，在这样接收单位权力买方机制下，学校的参与权最高，再是国企，省府对大学生人才的需求都不够。至于是不是能回原籍，以前政策变动过，83什么政策不知道。那时候地区和县两级有的是中专生的分配权，所以市县干部很多都是中专出生。
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另外那时候全国老革命干部在乡下的还有很多，一个县镇里老人可能是省级干部的老同事，出于政稳定的考虑，所以不像现在有停职的措施。要么处分，要么开除，要么调职。
另外要搞农业，就有两个必定条件，第一一定在体制内，因为价格渠道土地等生产资料都是国家控制的，只有国企和高校才有机会，地方政府都没权（有政治风险)，总之行政力量是首要条件，当然即使在美国，搞农业也要州政府的力量，而且需要考虑即使换党派执政后州政府也要支持，县市都没用；第二是一定在内陆平原，从渤海弯道到广东半岛沿海省都是让路给资本和工厂的，去看看江苏浙江广州的土地和水污染就知道了，除了村小田地，其他全部让路给工厂，那时候谁敢在那些地区提农业产业布局，甚至提农业工厂都不行，地市主要领导都换人。
这就好像在沿海地区说要练高原作战力量，这都是无稽之谈。
最后，结合果美黄光宇等人的例子，之前9成9都是因为时代造就了他们，而不是个人造就了成功，所有那年代的“成功人”如果不是每个时机上凑巧某个领导在位，什么机会都没，大部分起家是因为有父辈岳辈，即使是干净点的希望刘。